II Fórum BRICS de Valores Tradicionais debate cooperação internacional e valores humanos na educação do futuro
- Comunica Franciane Bayer

- 22 de set. de 2025
- 2 min de leitura

Com representantes de diversos países reunidos no Congresso Nacional, o II Fórum BRICS de Valores Tradicionais consolidou-se como um espaço internacional de diálogo entre parlamentares, acadêmicos e especialistas comprometidos com a promoção de políticas públicas baseadas em valores humanos universais.
O evento, realizado ao longo de dois dias na capital federal, abordou temas como políticas para a infância e juventude, liberdade religiosa, proteção da família, identidade cultural e cooperação internacional em educação e saúde.
A iniciativa reuniu delegações do Brasil, Rússia, Índia, Paraguai, República do Congo e África do Sul, além de convidados de países parceiros como o Canadá.

Entre os destaques da programação, esteve a plenária “Educação do Futuro: Desafios Globais e Cooperação Online”, que contou com a mediação da deputada federal Franciane Bayer (Republicanos/RS), ao lado da representante russa Maria Maryasova.
A mesa reuniu nomes como o deputado Ashley Sauls (África do Sul), o deputado Hemang Yogesh Joshi (Índia), o professor canadense Darrell Furgason, e as educadoras russas Vania Markovich, Oxana Kaverina, Xenia Zozulja e Aziza Djumanijazova.
Educação para além da tecnologia
Durante a plenária, os participantes refletiram sobre os impactos da digitalização no ensino, os riscos da desigualdade de acesso à educação online e a necessidade de integrar valores humanitários aos currículos escolares em um mundo cada vez mais tecnológico.
Em sua fala, a deputada Franciane Bayer destacou que o grande desafio da educação do futuro é unir inovação e humanidade. “A educação do futuro não será apenas sobre tecnologia — ela será, acima de tudo, sobre humanidade. Será o espaço onde aprenderemos a cuidar uns dos outros, a respeitar as diferenças e a construir juntos soluções para os desafios do nosso tempo”, afirmou a parlamentar.

Franciane também defendeu a cooperação internacional como ferramenta para ampliar o acesso, a inclusão e a qualidade do ensino, especialmente em países em desenvolvimento.
“Quando nações, educadores e instituições compartilham experiências e recursos, conseguimos ampliar o acesso, melhorar a qualidade e tornar o aprendizado mais inclusivo. Mas, além de cooperação, precisamos também de valores sólidos que sirvam de bússola para esse caminho”, declarou.
A mesa também enfatizou a importância de formar cidadãos com base em princípios como responsabilidade, respeito mútuo, empatia e valorização da família. Texto e Fotos: Adriana Schnitzer
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